Contents:
Nereden geliyorsunuz?
Woher bist du? Wie geht es dir? Wie geht es Ihnen? Yukarıdaki örnekleri değiştirip de kullanmak mümkündür. Sizler de kendinize göre uyarlayabilirsiniz. Yukarıda ……. Bu ünitede verdiğimiz temel cümlelerin sayısı artırılabilir hatta sadece konuşma kalıplarından oluşan bir kitap dahi yazılabilir ancak bizler burada günlük yaşamda en çok kullanılan cümleleri ele aldığımız için yukarıdaki örnekler yeterli olacaktır.
İleride vereceğimiz Almanca diyalog örneklerini de incelerseniz sizler de günlük yaşamda en çok kullanılan temel Almanca cümleleri öğrenmiş olacaksınız. İleriki derslerimizde kalıpların dışına çıkarak bu tür cümleleri dilediğiniz gibi kurabilmeyi öğreneceksiniz. Günlük hayatta karşılaşacağınız olaylarda kendinizi ve çevrenizi Almanca olarak tanıtmanız, günlük yaşamda neler yaptığınız ve hobilerinizden bahsetmeniz gerekebilecektir. İleriki ünitelerde daha farklı Almanca cümleleri kurmayı da öğreneceğiz.
Almanca tanışma, selamlaşma, vedalaşma cümleleri Anasayfa » Almanca Konuşma Kalıpları » Almanca tanışma, selamlaşma, vedalaşma cümleleri. İngilizce Yemek İsimleri, İngilizce Yemekler. Evde yapılabilecek işler ve internetten para kazanma.
Merhaba. Hallo. Memnun oldum. Es freut mich. Wie heißt du? Adın nedir? Benim adım Mehmet. Ich heiße Mehmet. Nereden geliyorsun. Almanca öğrenin: Nasıl okunur? Merhaba, Günaydın, İyi günler, İyi akşamlar, İyi geceler, Nasılsın?, İyiyim, teşekkür ederim, Ya sen?, Hoş geldiniz, Çok güzel bir.
İngilizce hayvanlar, İngilizce hayvanlar resimli, İngilizce hayvanlarla ilgili alıştırmalar, ingilizce İngilizce Basit Olumlu Tanım Cümleleri. Anonim dedi ki:. Ana içeriğe atla. Animasyonları Kapat. Animasyonları Aç.
Tarayıcınızda JavaScript etkin değil gibi görünüyor. Lütfen JavaScript'i etkinleştirin ve yeniden deneyin.
TR EN. Diğer Dil Programları. Sayfa İçeriği. Uluslararası öğrenciler için Türkçe dersi, dil seviyeleri farklı öğrenciler için Türkçe temel iletişim becerilerini kazandırmaya yönelik çalışmalardan, Türkçe proje yürütme, sunum yapma ve makale yazmaya kadar farklı nitelik ve düzeyde uygulamaları kapsamaktadır. Şiir, hikaye, karikatür, şarkı, gazete yazısı ve film gibi otantik malzemelerin de yardımı ile öğrencilere Türk kültür ve edebiyatıyla tanışıklık kazandırmayı ve onları belli seviyelerde Türkçe yeterliğe eriştirmeyi hedefler.
Avrupa dillerinden farklı bir alfabe kullanan Rusça eğitiminde Kiril alfabesinden kaynaklanan zorlukları aşmak için RUS dersinde ses bilgisine, harf şekline alışmaya ve okuma becerileri kazanmaya büyük önem veriliyor.
Dersin sonunda basit kalıpları kullanabilecek, basit cümleler kurabilecek, günlük, belirli konularda konuşabilecek ve Rusça kültürü ile ilgili bilgi edinecekler. Rusça , ve dersini alan ve etkin katılım gösteren öğrencilerin , Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı standartlarında A1 düzeyine gelmeleri hedeflemektedir.
İspanyolca dersleri, öğrencilerin belirli konular çerçevesinde doğru telaffuzla karşılıklı konuşmalar yapması esası üzerine kurulmuştur. İspanyolca derslerinde iletişimci yaklaşımla ders yapılır.
Öğrencilerin derse etkin katılımları gerekir. Başka bir deyişle, öğrencilerin İspanyolca olarak temel dil bilgisi yapılarını, sayıları, tarihleri ve benzeri kelime ve yapıları kullanarak iletişim sağlayabilmeleri temel hedeftir. Bu ders, ve olarak iki düzeyde sunulmaktadır. Almanca dersini başarıyla tamamlayan öğrenciler, 14 haftalık dersin sonunda alfabeyi, sayıları, ayları ve günleri Almanca söyleyebilecekler, basit tanışma kalıplarını kullanabilecekler, basit cümleler kurabilecekler, günlük konuşma dilini anlayabilecekler ve Alman kültürüne aşinalık geliştireceklerdir.
Almanca dersinde ise öğrencilerin öğrencilerin dilbilgisi ve sözcük bilgisinin yanı sıra dinleme, konuşma ve okuma becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir. Fransızca dersinin amacı, öğrencilerin başlangıç seviyesinde Fransızca öğrenmelerini sağlamaktır.